Bernard Golse, "La pédopsychiatrie aujourd'hui : Ce que les enfants risquent de perdre"

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Bernard Golse, "La pédopsychiatrie aujourd'hui : Ce que les enfants risquent de perdre"

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Un plaidoyer pour la pédopsychiatrie et la nécessité d'intégrer la dimension narrative et la recherche de sens dans le soin à l'enfant.

Les enfants iraient-ils si bien qu'ils n'auraient plus besoin de pédopsychiatre-psychanalyste ?

Pour répondre à la souffrance psychique de l'enfant ou de l'adolescent, comprendre le comment du fonctionnement cérébral et de ses troubles ne suffit pas, il faut aussi pouvoir explorer le pourquoi de cette souffrance.

Seule la compréhension de l'histoire du sujet et de ses relations avec son entourage permet un soin psychique en profondeur, fondé sur l'écoute.

La recherche de sens est l'objet même de l'approche psychopathologique et psychanalytique défendue dans ce livre.

Pour cette raison notamment, l'approche du pédopsychiatre-psychanalyste, croisée à d'autres disciplines, est irremplaçable.

C'est tout l'enjeu de ce plaidoyer pour une pédopsychiatrie « humaine », indispensable au soin psychique de l'enfant.

Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste, professeur émérite de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université Paris-Cité, ancien chef du service de pédopsychiatrie à l'hôpital Necker-Enfants malades à Paris de 2003 à 2018, président de l'AEPEA (Association européenne de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent) et fondateur de l'Institut contemporain de l'enfance.